O conceito de gênero surge com o movimento feminista nos anos 70 do século XIX, com o intuito de separar as concepções de sexo biológico e anatômico do processo sociocultural que envolve a construção do gênero de um indivíduo (SCOTT, 1995 apud SILVEIRA, 2010). Neste contexto surge a necessidade de se abordar o assunto na educação básica e apontando as diferenças na educação de meninos e meninas, dando ao professor acesso a informações importantes sobre o tema afim de conduzir um debate competente e que não se exima diante de cenas explícitas de discriminação e preconceito, como o racismo e o sexismo, apostando assim, numa educação crítica e de qualidade a todos
Trabalho Apresentado pelo Bolsista:
Nathaly D. A. Chiari
Paula C. Van Dal
I SEMINÁRIO ESTADUAL PIBID DO PARANA 24 E 25 DE AGOSTO DE 2012
I SEMINÁRIO ESTADUAL PIBID DO PARANA 24 E 25 DE AGOSTO DE 2012
